“讀萬卷書，行萬里路”中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。開展研學旅行活動，對于學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識實現(xiàn)全面發(fā)展十分有益。

積極開展研學旅行教育是創(chuàng)新性教育的新風向，學生集體有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動，確定主題，以課程為目標，以動手做、做中學的形式，共同體驗，分組活動，相互研討，增進學生對自然和社會的認識，培養(yǎng)其社會責任感和實踐能力。

▲左二：基準設計副總經(jīng)理劉開，右一：湖南新康輝旅行社總經(jīng)理譚邊

2018年3月2日，湖南新康輝旅行社譚總等人參觀了基準設計機構（長沙），在參觀過程中提出了探索研學旅行教育課程化、品質化、創(chuàng)新化的發(fā)展需求，希望聯(lián)合優(yōu)秀設計機構、課外教學機構共同構建一個集研學旅行理論、經(jīng)驗、模式、機制、成果及創(chuàng)意周邊產品等為資源共享的交流平臺。

2018年3月28日，中國（長沙）創(chuàng)新設計產業(yè)園舉辦了第一次研學活動，基準設計機構（長沙）也迎來了第一批參加研學旅行的小朋友。 在活動過程中，基準設計機構向小朋友們展示了設計師的日常，也用一種通俗易懂的方式向小朋友們介紹了設計方面的小知識。還通過讓小朋友們自己動手制作小汽車，來提高學生的動手能力、美學繪畫能力、想象能力，達到開發(fā)智力，培養(yǎng)興趣的目的；通過制作彈力裝置，讓學生懂得產品簡單的裝配關系、彈簧的使用、彈力的概念、摩擦力、加速度、阻力等一些簡單的物理知識。

2018年4月9日，基準設計機構帶領小朋友們前往廣州江門南方教育裝備體驗研學旅行。在美女老師的帶領下，小朋友們玩得很開心，他們通過制作空氣凈化器，認識到生活中存在的污染物質以及它們給人類身體健康的危害，用頭腦風暴法探索了解決污染的方法和途徑，還學習了空氣凈化器原理和構造，自己親手制作一個空氣凈化器，加強了自己的動手能力。

基準設計機構一直秉承著“最好的課堂在路上”的理念，希望結合自身機械裝備行業(yè)經(jīng)驗，致力打造一批適合中小學生特點的教育設備與教育創(chuàng)新產品，讓學生既能動手又能學到課堂外的知識，寓教于樂，并在各個維度充分貫通我國創(chuàng)新教育機制。

紙上得來終覺淺，終知此事要躬行。從書本上得到的知識終歸淺薄，要真正理解書中的深刻道理，必須躬行實踐。在旅行中學，就是所謂的讀“無字書”，在學中悟便是真正的“研學旅行”。在活動中學習，在學習中成長，精彩“研學”，行走的課堂，讓我們在研學旅行中相遇。

文章來源：基準設計機構（www.cnjizhun.com）工業(yè)設計事業(yè)部